Educație

Mediul și schimbările climatice, în centrul sistemelor europene de educație și formare

Mediul și schimbările climatice, în centrul sistemelor europene de educație și formare

Comisia Europeană a publicat, la sfârșitul săptămânii trecute, o propunere de Recomandare a Consiliului privind învățarea în sprijinul durabilității mediului, măsură ce are drept scop să sprijine statele membre și instituțiile de învățământ din acestea, ONG-urile și alți furnizori de educație să ofere o mai bună înțelegere problemelor legate de dezvoltarea durabilă, schimbările climatice și mediul.

Totodată, a fost publicat un nou cadru european al competențelor necesare pentru tranziția verde, printre acestea numărându-se gândirea critică, spiritul de inițiativă, respectarea naturii și înțelegerea impactul pe care îl au acțiunile și deciziile de zi cu zi asupra mediului.

Comisia Europeană propune statelor membre:

  • să ofere o educație de înaltă calitate și incluzivă, la toate nivelurile, pe tema schimbărilor climatice, a diversității și a dezvoltării durabile
  • să stabilească durabilitatea mediului ca zonă prioritară în programele de educație și formare
  • să încurajeze și să sprijine o abordare cuprinzătoare, la nivel instituțional, care să includă elemente de viziune, planificare, guvernanță, implicarea activă a elevilor și personalului, managementul clădirilor și resurselor
  • să mobilizeze fonduri naționale și europene pentru investiții în infrastructură verde, pregătire, instrumente și resurse care să crească nivelul de reziliență al educației pentru tranziția verde
Evaluați acest articol
(0 voturi)