Potrivit edupedu.ro, România a avut, în 2018, cheltuieli cumulate de sub 25.000 de dolari per elev, în categoria de vârstă 6-15 ani. Împreună cu toate țările care au cheltuit atât de puțin per elev, s-a situat spre coada clasamentului, în ceea ce privește performanța elevilor la citire, arată cel mai nou volum de analiză pe baza rezultatelor PISA 2018, dat publicității săptămâna aceasta de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD). România este încadrată de OECD în rândul țărilor cu o cheltuială totală per student (6-15 ani) de sub 25.000 de dolari în 2018. În același grup intră țări precum Republica Dominicană, Georgia, Indonezia, Iordania, Kazahstan, Republica Moldova, Muntenegru, panama, Peru, Filipine și Serbia.Andreas Schleicher arată că “într-un moment în care presiunea crește pe bugetele publice, o informație liniștitoare este aceea că, în țările unde există o finanțare de bază solidă, nici cheltuiala per student, nici timpul petrecut învățând nu sunt elemente potrivite pentru a prezice rezultatele învățării, în respectivele sisteme educaționale”.
În România, însă, finanțarea de bază nefiind solidă, lucrurile stau diferit – dar și aici există nuanțe, în raportarea statistică.
Una dintre principalele destinații ale cheltuielilor în educație – reduse în România – este salariul. În cazul României, OECD notează o situație aparte, când abordează chestiunea programelor de dezvoltare profesională pentru profesori. Raportul arată că, la nivelul organizației, procentul de profesori care au participat la astfel de programe de dezvoltare a crescut cu 2% în medie, între 2015 și 2018.